Empiezan las ágoras del Volem Decidir!, un proceso para fomentar la participación infantil y adolescente en Barcelona

Capital Europea de la Democràcia 16/04/2024 08:00

15 de abril de 2024

La iniciativa está dirigida a niños y niñas de 8 a 17 años de Barcelona y forma parte del programa de la Capital Europea de la Democracia. El objetivo principal es escuchar sus preocupaciones y propuestas para participar en los asuntos de la ciudad, reconociendo su derecho a la participación y a influir en los asuntos públicos

Este lunes 15 de abril ha arrancado en la sede del Distrito de Gràcia la primera de las cuatro asambleas que tendrán lugar este mes de abril con el objetivo de compartir todo lo trabajado en los talleres del proyecto de participación infantil Volem Decidir! y concretar qué herramientas de participación son viables y se quieren presentar al Ayuntamiento de Barcelona.

Hace unas semanas que niños y niñas de 26 centros educativos de primaria y secundaria y 10 equipamientos, centros abiertos y casales de infancia, están trabajando tres talleres didácticos en torno a dos preguntas:

¿En qué temas de la ciudad queremos participar?
¿De qué manera queremos participar en ellos?

Para ello, han debatido sobre los temas que más les preocupan e interesan y han hecho propuestas concretas para que se les escuche y puedan participar en las decisiones de la ciudad. El acoso escolar, la pobreza y la desigualdad o el medio ambiente y el planeta son algunos de los temas que preocupan a los niños de 8 a 11 años; mientras que los adolescentes de 12 a 17 están más preocupados por las dificultades de acceso a la vivienda, los problemas del sistema educativo o el bienestar emocional. Algunas de las propuestas recogidas hasta ahora son:

Que haya puntos de información sobre la ciudad para niños y adolescentes en las bibliotecas de barrio.
Que se les pregunte, que se les permita votar en los procesos y las decisiones de la ciudad.
Poder hacer asambleas y consejos de barrio para niños y adolescentes. Tener espacios en los barrios para reunirse y opinar.
Crear un canal de YouTube del Ayuntamiento de Barcelona con información verificada sobre lo que sucede en la ciudad.
Ayuda para combatir la desinformación y el ciberacoso en las redes sociales.

Ver el vídeo completo aquí

En esta segunda fase, los y las participantes presentan y debaten estas propuestas en asambleas ubicadas en los Distritos y en el Canòdrom de Barcelona. Esta interacción facilita el diálogo conjunto con otros centros o entidades, con el objetivo de llegar a consensos sobre las propuestas más viables y con mayor apoyo. Una vez finalizadas las asambleas, aquellas que tengan más consenso se presentarán al Ayuntamiento de Barcelona y a sus representantes políticos para su consideración e implementación. Además, una comisión formada por los mismos participantes velará por el seguimiento de la ejecución de estas propuestas a lo largo del curso 2024-25.

El propósito final de este proceso es la creación de nuevas formas y espacios innovadores de participación para niños y adolescentes, basados en sus propuestas y con el apoyo del Ayuntamiento y la comunidad.

'Speakers' Corner' en la Plaza de la Vila de Gràcia

Durante las asambleas, representantes de cada grupo clase que han participado activamente en los talleres tienen la oportunidad de hacer una puesta en común entre diversos centros educativos. Se dedica tiempo a profundizar y trabajar colectivamente para concretar las propuestas que han obtenido mayor apoyo. Además, se reserva un espacio de expresión con micrófono abierto en el espacio público, donde niños y adolescentes tienen una plataforma para explicar sus propuestas para la ciudad y la participación. Estos eventos son abiertos al público, ofreciendo una oportunidad para asistir y escuchar las propuestas de los niños y niñas.

Los centros participantes de esta primera asamblea han sido: Instituto Vila de Gràcia (Gràcia), Instituto Menéndez Pelayo (Sarrià-Sant Gervasi), Instituto les Corts (Les Corts) e Instituto Joan Brossa (Horta-Guinardó). Entre todos y todas han elaborado y votado los temas que más les preocupan y, en esta ocasión, la vivienda ha encabezado el ranking, seguido de las actividades deportivas y la educación y el conocimiento. En cuanto a las propuestas, las más votadas han sido: la creación de redes sociales de participación ciudadana, realizar entrevistas y encuestas a los y las adolescentes y campañas de sensibilización contra el ciberacoso y para la protección de datos personales.

Calendario de las próximas asambleas

18 de abril: Asamblea de secundaria en el Canòdrom. (C/Concepción Arenal, 165)

Centros participantes:

Instituto Alzina (Sant Andreu)
FEDAC Horta (Horta Guinardó)
Colegio Sant Gabriel (Sant Martí)
Instituto escuela Antaviana (Nou Barris)

19 de abril: Asamblea de primaria. Distrito Ciutat Vella. (Plaza Vicenç Martorell, 1)

Centros participantes:

Escuela Cervantes (Ciutat Vella)
Escuela Drassanes (Ciutat Vella)
Escuela Alexandre Galí (Ciutat Vella)
Escuela Mare de Déu del Roser (Eixample)
Escuela Diputació (Eixample)
Escuela Montseny (Gràcia)

29 de abril. Asamblea en el Distrito de Sant Martí. (Plaza Valentí Almirall, 1)

Centros participantes:

Escuela Els Porxos (Sant Martí, proyecto Imcitizen)
Escuela la Pau (Sants Martí, proyecto Imcitizen)
Escuela Antaviana (Nou Barris)
Escuela Paideia (Les Corts)

Organiza el proceso: Ayuntamiento de Barcelona en el marco de la Capitalidad Europea de la Democracia (Ayuntamiento de Barcelona y Plan Estratégico Metropolitano de Barcelona).

Colaboran en el proyecto Volem Decidir!: